Bamble Junior High School, Stathelle, Norway

Bamble Junior High School, Stathelle, Norway

Étude de cas : Collège Bamble × Explorer la Galerie Bamble Junior High School, Stathelle, Norvège Création d’images : © Jiri Havran Bamble Junior High School, Stathelle, Norvège Création d’images : © Jiri Havran Bamble Junior High School, Stathelle, Norvège Création d’images : © Jiri Havran Bamble Junior High School, Stathelle, Norvège Création d’images : […]

Mise en avant de Projet

Bamble Junior High School,
Stathelle, Norvège

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Le projet

Le lumineux bâtiment de l’école secondaire a été conçu par Spinn Arkitekter, une équipe norvégienne qui se consacre à la création d’une architecture scolaire innovante. Le lycée Bamble Junior High a été une merveilleuse étude de cas pour illustrer leur philosophie de conception, dans laquelle les écoles sont un lieu d’apprentissage, de jeu et de vie. Les architectes ont pu proposer un bâtiment durable, tout en bois, à un prix compétitif, en utilisant des processus efficaces rendus possibles par Archicad.

Nom du Projet: Collège Bamble

Emplacement du projet: Stathelle, Norvège

Nom de l’Agence: Spinn Arkitekter

Types de projets: Bâtiment d’enseignement secondaire

Superficie du bâtiment: 14 633 ㎡

Date d’achèvement: 2021

L’équipe

logo de l’agence

Spinn Arkitekter

Spinn a été fondée par deux architectes ambitieux en 2012, et s’est depuis développée pour devenir une équipe de plus de 40 dconcepteurs travaillant dans quatre bureaux différents. Leur philosophie de travail fondamentale encourage l’innovation, la technologie et le développement des compétences – partagée par la recherche, le conseil et la construction de bâtiments scolaires multifonctionnels. Leur engagement en faveur de la durabilité se traduit notamment par l’utilisation de matériaux entièrement naturels, dont la première piscine en bois massif du pays.

Dès le départ, tous les processus ont été numérisés. Différentes équipes ont collaboré en utilisant Google Docs et Archicad, un ensemble d’outils volontairement minimal qui permet à l’équipe de conserver le plus d’informations possible. L’équipe a été nommée « Entreprise Gazelle » pendant cinq années consécutives, ce qui lui a valu de figurer parmi les entreprises norvégiennes les plus prestigieuses.

Nous utilisons Archicad pour aller rapidement d’une esquisse à un modèle complexe. Passer de la 2D à la 3D. Il nous permet également d’utiliser la fonctionnalité BIM pour le suivi des surfaces et des coûts, même dans la phase initiale.

James Dodson
Associé fondateur / Directeur de la création, Spinn Arkitekter
Le concept
Durabilité modulaire

Spinn s’est inspiré des matériaux de construction norvégiens d’origine pour créer un environnement scolaire durable et accueillant pour les élèves de Bamble. Le bois lamellé-croisé faisait partie du modèle dès le départ. En utilisant Archicad, l’équipe a pu présenter à l’équipe de construction un modèle qui pouvait être chiffré, ce qui lui a permis de présenter un design respectueux de l’environnement à un prix compétitif.

Le dernier bâtiment scolaire comportait des salles de classe, situées de manière à ce que les élèves voient également de la verdure à l’extérieur. Le mobilier lui-même a été déplacé de manière à ce qu’il y ait de nombreuses façons de s’asseoir, de se déplacer, de changer et de créer de nouveaux espaces.

Les écoles sont avant tout un lieu d’apprentissage, mais elles constituent également un cadre pour les premières étapes de la vie des enfants. C’est là que vous rencontrez vos amis. C’est un lieu d’apprentissage, un lieu de jeu et un lieu de vie.

Daniel Peter Barth
Partenaire / PDG, Spinn Arkitekter
La conception
Modèles complexes et contrôle des zones

Les projets de l’agence sont souvent reconnaissables aux motifs complexes qui ornent l’extérieur des écoles qu’elle conçoit. Ce motif éblouissant attire l’attention et est également complexe. Grâce à l’outil Mur-rideau optimisé d’Archicad, les esquisses originales ont été facilement transférées vers les visualisations, les esquisses des premières phases et enfin le modèle de production qui a dicté la manière dont les panneaux ont été coupés et numérotés.

Le contrôle des surfaces est un autre aspect du projet renforcé par Archicad et l’uasge du BIM. Grâce aux outils permettant de contrôler les surfaces dès le début, l’équipe de Spinn a pu comparer différentes solutions pour créer les bâtiments les plus efficaces en termes de superficie – une caractéristique essentielle dans l’architecture scolaire, où une myriade de fonctionnalités doivent être intégrées dans un espace donné.

En savoir plus sur la Visualisation
La communication
Le Travail collaboratif favorise le travail hybride

La dispersion des bureaux signifie que les flux de travail numériques sont une nécessité absolue pour cette équipe. Tous les fichiers de travail sont mémorisés dans le cloud, d’où plusieurs concepteurs pouvaient collaborer sur le même fichier à l’aide de Partage.

Lors de la phase de conception, cela a permis à l’équipe de bénéficier d’une plus grande flexibilité pendant la pandémie. Même maintenant que beaucoup sont de retour au bureau, la colonne vertébrale du flux de travail numérique aide Spinn à affecter les bonnes ressources au bon projet, quel que soit leur emplacement. Il leur permet également de faire découvrir au client l’ensemble du plan à l’aide de visualisations numériques.

Archicad et notre flux de travail numérique nous ont permis de nous développer, d’ouvrir de nouveaux bureaux et d’embaucher de nouveaux employés au fil du temps.

James Dodson
Architecte, Spinn Arkitekter
En savoir plus sur BIMcloud

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